泸州外国语学校党的群众路线教育实践活动动员布署会上的讲话

    作者:泸州外国语学校来源:www.0830lw.net发布时间:2014.10.10浏览量:3042

同志们:

根据市委的统一部署,今天我们在这里召开泸州外国语学校群众路线教育实践活动动员会。会议的主要任务是深入学习贯彻中央、省委和市委有关会议精神,对学校教育实践活动进行全面动员和部署。

学校党委按照市委的部署,讨论并报督导组同意通过了《泸州外国语学校党的群众路线实践活动实施方案》。下面,我根据会议讨论精神,代表学校党委,就学校开展教育实践活动讲四方面意见。

一、深刻认识开展第二批教育实践活动的重大意义

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,中央领导习近平、刘云山,省委书记王东明,市委书记蒋辅义先后在中央、全省、全市的工作会议上作重要讲话。我们要充分认识教育实践活动是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,是市委着力“六个突破、力争四年翻番”的强大动力。我们要切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性,把思想行动统一到中央和省委、市委的部署上来,加强广大党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,明确重点任务,聚焦解决广大师生和家长反映强烈的问题,重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的突出问题,以铁石心肠、铁的手腕、铁的纪律下猛药整治“四风”问题。我校领导班子和党员干部切实做到“带头开展学习调研,带头征求各方意见,带头做好对照检查,带头抓好整改落实,带头加强联系指导”这“五个带头”,贯彻落实“坚持问题导向贯穿始终,从严要求贯穿始终,领导带头贯穿始终,开展‘走基层’活动贯穿始终,‘两手抓、两兼顾、两促进’要求贯穿始终”这“五个贯穿始终”,进一步深化我校教育改革与发展,办对人民负责任的教育,为推进建设“川滇黔俞结合部教育培训中心”做贡献。

二、清醒认识我校在“四风方面”存在的突出问题和主要表现,切实增强解决问题的积极性和自觉性

本次教育实践活动的重点任务是:着力解决领导班子和党员干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”突出问题,联系学校实际,紧紧围绕反对“四风”、服务群众、改进作风这个着力点,着重解决以下突出问题:

(一)着力解决“四风”突出问题。

学校领导班子及党员领导干部要重点从以下方面查摆和解决突出问题。领导班子及党员领导干部要切实聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”中存在的问题。学校领导班子及党员领导干部、党员教职工采取“自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议”等方式查找自身存在的“四风”问题,看看自己是否存在宗旨意识不强,服务群众、家长、师生观念淡薄,纪律观念松弛、公权私用、权钱交易,变相“吃拿卡要”,作风飘浮,沉迷酒局饭局、吃喝玩乐,法纪观念淡漠、不依法执教,计较个人得失,盲目攀比,比待遇不比奉献、比升迁不比作为,不敢担当、不愿负责、不思进取,工作不具体、不落实、不负责,履职不尽责,学风不浓、慵懒散拖、推诿扯皮、作风漂浮,有令不行、有禁不止,工作脱离实际、搞一言堂,对校内存在的不正之风展不开批评、听之任之、摆官架子、搞特殊化、与教职工争利等等是否存在问题。

学校党员教职工要重点从以下方面查摆和解决突出问题:理想信念淡化,思想严重“缺钙”;宗旨意识不强,服务群众、家长、师生观念淡薄;纪律观念松弛、作风飘浮、工作不在状态、在编不在岗、在岗不履职、履职不尽责,学风不浓、玩风盛行,上班时间随意离开工作岗位,外出溜达消闲;不遵守教育法律法规,不依法执教;计较个人得失,盲目攀比,比待遇不比奉献等问题。

(二)着力解决行风方面的突出问题。要围绕立德树人,重点解决我校行风方面的突出问题。(1)“学习型、服务型、创新型”党组织建设意识不强、措施不力、各项制度设计、工作运行流程不科学挫伤教职工积极性导致发展后劲不足;(2)课程改革和教学结构改革流于形式,教师培训、校本研修针对性不强;(3)教育质量评价体系不科学不完善,学生学业负担过重。(4)责任和执行力不够,干部主动作为意识不强。

(三)着力解决师德师风方面的突出问题。我校要围绕建设专业化教师队伍,重点围绕学校贯彻执行《教育部师德十项规范》、《泸州市中小学(幼儿园)教师五项纪律规定》、《泸州市规范校(园)长职务行为“18条”》,着力解决管理人员、教师为人师表意识淡薄、言行举止辱没教师形象,对学生缺乏爱心,歧视、体罚、不平等对待学生,爱岗敬业精神不强,教学研究不够,课堂教学准备不充分、不认真,家校合作机制不健全,教师与家长沟通联系不足,不思进取,贪图享受,吃喝玩乐等问题。

(四)着力解决教育公平方面的突出问题。我校要围绕让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民,重点解决择校热的问题,平等对待每一位学生,让每一位学生在外国语健康发展。

(五)着力解决校园及周边环境综合治理方面的突出问题。围绕确保学生安全,我校要高度重视“一岗双责”的落实、安全知识宣传教育和安全制度、规范的执行,如,《学校安全工作“十不准”》、《中小学生安全行为“十不准”》、《学校安全管理干部“十必须”》、《安全科(股)室一周常规》、《学校安全工作日志》。高度重视校舍安全、消防安全、食品安全以及安全教育、法制教育和心理健康教育,确保校内安全。会同相关部门排除中巷子D级危房、建筑施工存在的安全隐患,解决校园内原师范住户开“黑商店”问题。完善校园周边道路交通安全设施,解决车辆进出校园管理存在的问题,确保学生上下学安全,严厉打击侵害学生的违法犯罪行为。

(六)着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。紧紧围绕建设基层服务型党组织,围绕服务关爱师生举措的落实,学校班子成员和党员干部要解决深入一线了解情况、分析问题,重点解决加重学生学业负担、心理健康、学习环境、校园安全和广大教职工教育教学、思想生活、办公所需等方面存在的问题,切实改正习惯在办公室里制定政策,帮助联系困难师生解决问题主动性不够,工作落实不好等问题。

三、准确把握第二批教育实践活动的主要内容和总体要求

中央、省委和市委对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本要求和方法步骤等都作了明确规定,我们要一一落实,做到规定动作做到位,自选动作做扎实,把教育实践活动抓紧、抓深、抓实、抓出成效。

教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这是借鉴延安整风运动精神而提出来的。“照镜子”,就是要求我们所有同志对照党章和党的纪律,对照群众期盼和中央、省委改进作风的要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,就是要在照镜子的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧。“洗洗澡”,就是要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,彻底清洗思想和行为上的灰尘、污垢,努力保持共产党人的政治本色。“治治病”,就是要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对一般性作风方面问题要进行教育提醒,对严重问题要进行查处,对不正之风和突出问题要进行专项治理,切实体现从严治党的要求。

全体党员干部必须把握精神实质,在思想观念上着力“三破” (破除小成即满,破除怕麻烦,不敢创新、害怕创新、因循守旧的思想;破除发展的要求低,工作低水平、办事低效率,树立居安思危、不进则退、慢进也是退的忧患意识和紧迫意识);在作风建设上整治“三不” (工作不具体、工作不落实、工作不负责);在队伍建设上突出“三治”( 治“庸”、治“懒”、治“软”)。

教育实践活动的工作目标是解决实际问题,促进事业发展。我们提出教育实践活动要努力达到六个方面的教育整改目标。一是群众观点进一步牢固,把立德树人办好群众满意教育作为根本价值取向,切实增强贯彻党的群众路线的思想和行动的自觉性。二是突出问题进一步解决,围绕查找和解决领导班子及党员领导干部、党员教职工在“四风”方面存在的突出问题,以及学校办学行为、教育教学中存在的群众普遍关心和反映强烈的热点难点问题,以解决突出问题为切入点,优化育人环境。三是作风形象进一步改进,学校领导班子及党员领导干部要把走进部门、年级、师生作为行政、治教理念,从实地调查和学习中汲取智慧和营养,切实转变和改进领导班子及党员领导干部的作风。四是服务效能进一步提升,学校领导班子、干部和党员要做到“牢记责任、用心工作、主动作为”,服务学校教育事业向前发展。五是长效机制进一步健全,通过实地的调查研究,问政社会、问政家长、问政师生,形成标准更加鲜明、考核评价体系更加科学、联系服务群众和师生更加常态化的学校各项规章制度,自觉依法依章依纪办事的长效机制更加健全。六是教学质量进一步提高,通过课堂教学改革和“七大技术研究”,切实提高课堂教学效益,做好教育部教师发展基金委员会的“双外国语教学”课题研究,创建学校特色,让教师幸福而有尊严,让学生愉快学习和谐发展,让学校鲜活而富有生命力。

教育实践活动共分“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。中央、省委和市委明确,这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,目的是要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动的全过程。按照市委的部署要求,从今年2月开始,集中7个月开展教育实践活动,同时对三个环节的工作也提出了明确要求。从学校实际出发,提出六个要求:

学习教育要“深”。 在学习中央省市文件精神、领导重要讲话的同时,还要组织学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三个读本、教育改革相关文件,如十八大报告、十八届三中全会关于教育发展与改革论述;教育部全国中小学教育质量综合评价改革实验区文件精神和实验成果;《泸州市基层优秀共产党员先进事迹选编》、《泸州最美教师事迹展播》和《悔恨的泪》一书;市委组织部关于教育实践活动音像资料;《教育部教师职业道德十项规范》、《泸州市中小学(幼儿园)教师五项纪律规定》等。开展党的群众路线学习讨论。各党支部要根据学校教育的特点,重点围绕 “服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题,广泛开设群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见,通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心,广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际,经常联系群众,要求每个党员与1个学习或行为习惯上有偏差学生结对,帮助这些学生克服困难,在原有的基础上有所提高。

听取意见要“诚”。坚持开门搞活动,通过“干部进班级、教师访家庭”、多层面座谈会和建立校级干部定期接访日制度等,广开渠道,多形式听取各方面意见和批评。我们热烈欢迎各位教职员工、学生和家长给领导班子和领导个人提意见。

查摆问题要“准”。对照上级要求,对照本职工作,对照人民期待,通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式,认真查找自身存在的突出问题。按照市委的要求,要坚持把问题导向贯穿始终,认真对照要在思想观念上是否存在小成即满、小富即安的自我陶醉意识,怕麻烦、怕风险、怕担责的消极思想,是否存在发展低指标、工作低水平、办事低效率;作风建设上是否存在工作不具体,工作不落实,工作不负责“三不”问题;在队伍建设上是否存在,“庸”、“懒”、“软”现象。

开展批评要“严”。重点是开好高质量的民主生活会。校级党委和各个支部都要召开好民主生活会。会前,认真开展交流谈心,会上坦诚开展批评与自我批评,做到红红脸,出出汗,排排毒。讲问题、作批评要历史、客观,坚持出于公心、与人为善,既不马虎敷衍、文过饰非,又不发泄私愤,搞无原则纷争,实现团结――批评――团结的目的。

整改落实要“真”。做到真改问题,改真问题,这是教育实践活动的出发点和落脚点。教育实践活动不解决问题,就是走过场。要针对查找出来的突出问题,逐条研究分析,制订落实整改措施。坚持有什么问题,就解决什么问题;什么问题突出,就突出解决什么问题,做到不回避,不拖延,不姑息迁就。制定整改方案,明确时间表,落实整改内容,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。

建章立制要“实”。实就是管用。针对作风问题具有反复性、顽固性特点,本着于法周延、于事简便的原则,进一步完善相关制度,注重制度的“废、改、立”,努力用制度管人管事管权,把权力关进制度的笼子,从源头上加强作风建设。

为使我校党的群众路线教育实践活动更生动、更具特色,经学校党委研究决定在我校开展“教育实践2014行动”,即“打造2个亮点工程,工作零耽误,形成1本制度汇编,抓好4件师生关注和惠及师生的大事。”打造2个亮点工程,一是打造教师教学研修的“七大技术”(引导自学、导入新课、激发兴趣、突破难点、检测评估、灵活处置、媒体运用)工程,全面提升教学水平和全面提高教育教学质量,促进学生的全面发展;二是打造“大课间活动”工程,争创“省级阳光体育示范校”,提高学生的身体素质,为学生的终身幸福奠基。工作零耽误,就是要求学校班子成员和党员干部做到接受上级领导安排的工作无耽误、家长和师生提出的诉求无耽误、管理办事无耽误、工作时间无耽误。形成1本制度汇编,就是要结合党的群众路线教育实践活动的开展,在党员干部依法执教、杜绝‘四风’问题、清正廉洁等方面建章立制,并汇编成册,建立自觉依法依章依纪办事的长效机制。抓好4件师生关注和惠及师生的大事,一是让学校的公务消费晒晒太阳;二是为教师提供培训的福利,提高教师素养、提高教学效能、更好为学生服务;三是学校综合楼修建按期推进、安全生产并接受教职工对资金使用的监督;四是切实关注和帮扶家庭困难、身体残疾或心理欠健康等的特殊群体学生。通过“教育实践2014行动”的开展,提升我校的管理水平、服务水平,提升我校的社会声誉。

四、扎实有效推进教育实践活动的几点要求

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高,群众关注。学校党委和党员干部要切实增强责任感和使命感,把开展好教育实践活动作为重大政治任务和学校上半年的中心任务来抓,以好的作风促进作风建设,推进教育实践活动扎实有效开展。

第一、加强组织领导。学校党委成立由我任组长,朱玉长,游勤利、李清、袁代平、周建军等同志任副组长、江彩均、尹升、王正才、李睿、赵祖伦、王渝、杨荣弗、罗琳、马中林、费月梅、李均等同志为成员的教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,朱玉长同志任主任,江彩筠同志任副主任,负责日常工作。党委班子成员要深入一线、靠前指挥,吃透政策原则,把握进度节奏,解决关键问题。落实专门的学习地点、在校园网站上开设教育实践活动的窗口,建立教育实践活动QQ群。

第二,发挥示范表率作用。这次教育实践活动以领导干部为重点,是对领导干部的现实考验,也是解决“四风”问题的重要举措。党委成员要带头参加活动,特别是要以普通党员身份把自己摆进去,高标准,严要求,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。在这里,我代表党委全体成员表个态,坚决贯彻中央要求,认真参加教育实践活动,带头学习,带头剖析,带头整改,切实发挥好示范表率作用,自觉接受全校广大党员干部、教职工的监督。努力做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,做贯彻落实党的群众路线的表率,做树立优良作风的表率

第三,依靠群众开门搞活动。我们工作中有哪些问题,教职工看得最清楚、最有发言权。问题有没有得到解决,教职工感受最真切、评价最客观。每个环节都要组织教职工有序参与,让教职工监督和评议,避免“自说自话、自弹自唱”。要真心实意地征求教职工意见,整改任务书和时间表,要向教职工公示,整改方案和结果,要在规定的范围内公布,真正使教育实践活动得到广大干部职工支持、经受干部职工检验、获得干部职工满意。

第四、着力解决问题。能否切实解决作风方面存在的突出问题,是这次活动成败的关键。活动一开始,就要着力查找和解决“四风”方面的突出问题,把查找问题、剖析问题、解决问题贯穿活动始终,借鉴延安整风精神,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。解决问题要着眼于早,能早解决的就早解决,不人为拖延;要着眼于自身,是谁的问题就由谁解决,是哪个层面的问题就在哪个层面解决,不敷衍推托。各支部、部门都要制订整改任务书,努力解决问题,让群众、让社会看到我们开展教育实践活动的实实在在的成效和变化。

第五、服从督导检查。市委派出督导组、市教育局派出指导组,是对我校开展好教育实践活动的有力保证。督导组和指导组成员都是政治过硬、原则性强、认真负责、经验丰富的同志。我们一定要多汇报、多沟通,认真听取和吸收督导组的意见,落实好督导组的要求。

第六、做到统筹兼顾。今年上半年,开展教育实践活动任务很重,招生、高考和中考目标任务很重,学校教学楼二期工程建设任务多。工作千头万绪,时间安排很紧张。一定要统筹兼顾要把开展教育实践活动与做好中心工作结合起来,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神,转化为做好工作的动力,用学校改革发展稳定的成果检验活动成效,做到两手抓、两不误、两促进。

同志们,开展好第二批党的群众路线教育实践活动,时间紧,任务艰巨,责任重大。我们要在上级党委的正确领导下,在督导组和指导组的精心指导下,以饱满的政治热情和高昂的精神状态,以高度的政治责任感,扎实务实开展好活动。我们坚信,通过进一步开展群众路线教育实践活动,将使我们全体党员干部政治更加坚强,作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立,群众更为满意。让我们在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,以更加昂扬向上的精神状态、更加严谨务实的工作作风,团结拼搏,真抓实干,全力以赴办好人民满意的教育!

谢谢大家!